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家校社协同背景下劳动教育的“三三模式”及实践路径探析-北京教育·普教版2025年05期

家校社协同背景下劳动教育的“三三模式”及实践路径探析

作者:孟献军 潘艳 字体:      

编者按

2022年,教育部颁布了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》;2023年,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》;2024年秋季学期,与新课标配套的新教材投入使用。这些都在影响和改变着一线课堂(试读)...

北京教育·普教版

2025年第05期