作为“五育”之一的劳动教育，在培养学生的劳动意识和劳动精神方面具有不可替代的作用。高中阶段，学生们具备一定的自我管理能力，相较于师长，更容易受同伴的影响；相较于简单重复的劳动，更愿意体验有更多高阶思维（试读）...
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