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指向育人能力提升的高质量教师队伍建设-北京教育·普教版2024年05期

指向育人能力提升的高质量教师队伍建设

作者:冯振开 字体:      

在“润泽教育”文化指引下,北京市密云区第五中学从“唤醒、助力、赋能”三重路径出发,协同各方力量,不断提高教师育人能力。

1.唤醒:提升价值引领力

首先,以课标为依据,更新育人理念。随着教育改革的不断深化,(试读)...

北京教育·普教版

2024年第05期