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通过整校推进提升学校科研实践能力的策略-北京教育·普教版2024年05期

通过整校推进提升学校科研实践能力的策略

作者:吴伟东 字体:      

“整校推进”是指学校在专家团队的指导下,通过行政手段,以学校作为主体来有效推动校本科研项目开展的方式。这是学校实现学科育人的重要组织方式,是学校围绕一个课题自上而下的全面推进。它关注几乎所有的学科、教(试读)...

北京教育·普教版

2024年第05期