• 简体   /   繁体
《红楼梦》整本书阅读中主题探究的思辨性探略-中学语文·中旬2026年02期

《红楼梦》整本书阅读中主题探究的思辨性探略

作者:姜春春 字体:      

一、《红楼梦》整本书思辨性阅读教学的重要性

1.培养学生的思辨能力

《红楼梦》作为一部具有深刻社会内涵和丰富艺术价值的小说,其人物关系错综复杂,主题思想多层次交织,为学生提供了思辨的广阔空间。在教学过程中(试读)...

中学语文·中旬

2026年第02期