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从学生认知冲突出发展开语文教学-中学语文·中旬2026年02期

从学生认知冲突出发展开语文教学

作者:陈硕 字体:      

《木兰诗》已有1600多年的历史,至今仍旧被人们传颂,可见其艺术魅力之高妙。经典文本无论是从哪个方面切入都能有丰厚的收获,就像是一座繁花似锦、品类繁多的花园,无论从哪一条小径赏析,都能邂逅独特迷人的风景。(试读)...

中学语文·中旬

2026年第02期