一、可视化工具与初中语文整本书阅读的内在契合性
1.可视化工具对文本脉络的结构化呈现价值
整本书阅读的首要目标是引导学生把握文本的整体叙事逻辑，而长篇文本的章节跨度大、内容复杂度高，易使学生的认知出现零散（试读）...
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