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基于混合学习的高中语文视域交际的实践探索-中学语文·上旬2026年03期

基于混合学习的高中语文视域交际的实践探索

作者:贺克春 字体:      

一、混合学习:从技术叠加到视域交际的转型

1. 高中语文混合学习的现实困境

在数智赋能教育的时代,混合学习能够把传统学习的优势和数字化学习的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分(试读)...

中学语文·上旬

2026年第03期