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语文教学文本解读引入新理论的获益和风险-中学语文·上旬2026年03期

语文教学文本解读引入新理论的获益和风险

作者:熊纪涛 字体:      

“文本解读是语文学习的核心内容,也是核心素养形成的基础”[1],足见文本解读对于学生学习语文的重要性。“语文教师的文本解读、教学设计能力决定着语文阅读教学的成败”[2],足见文本解读对于语文教师教学的重要性(试读)...

中学语文·上旬

2026年第03期