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核心素养导向下学业质量多维评价在初中语文教学中的应用策略探究-中学教学参考(文科版)2025年09期

核心素养导向下学业质量多维评价在初中语文教学中的应用策略探究

作者:秦海锋 字体:      

[中图分类号] G633.3 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)25-0019-03

学业质量不仅关乎学生的全面发展,更关系教育事业的兴衰成败。语文作为重要的基础学科之一,其学业质量评价改革更需要先行先试、积极探索(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第09期