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说明文自读课高效教学例谈 -中学教学参考(文科版)2025年09期

说明文自读课高效教学例谈

作者:梁飞燕 字体:      

[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2025)25-0016-04

以培养学生的核心素养为目标开展高效教学,是语文课程育人的重要途径。当前,部分教师开展的说明文自读课教学存在教读化、放任化等问题(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第09期