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指向深度学习的初中生物学项目式学习策略初探-中学教学参考(理科版)2026年06期

指向深度学习的初中生物学项目式学习策略初探

作者: 江苏省六合高级中学附属初级中学(211500) 李萍 字体:      

[中图分类号] G633.91

[文献标识码] A

[文章编号] 1674-6058(2026)17-0124-04

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)提出“内容聚焦大概念”的课程理念,同时倡导“教学过程重实践”。因此,教(试读)...

中学教学参考(理科版)

2026年第06期