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融合历史视角的“中国的农业”教学设计-中学政史地·教学指导版2025年05期

融合历史视角的“中国的农业”教学设计

作者:甘世林 字体:      

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》要求注重地理学科与其他学科的融合。教师要将学科融合理念渗透到地理课堂教学中,实现课程协同育人功能,促进学生全面发展。教学实践证明,在一定程度上将其他学科的(试读)...

中学政史地·教学指导版

2025年第05期