教师在高中思想政治课堂采用议题式教学法会调动学生的主动性，培养学生的科学精神，提高学生的思辨能力，促进学生在对知识的加工中学会推理、批判和思辨，在参与中落实核心素养的培育。
一、设计思辨性议题，培养科学（试读）...
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