随着新课标的深入实施，初中历史教学正面临着前所未有的挑战与机遇。传统的以课本知识传授为主的教学模式已无法满足学生全面发展的需求。因此，寻求一种更为系统、连贯且有助于学生形成历史意识的教学模式显得尤为重（试读）...
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