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基于证据的高中地理深度学习探索-中学政史地·教学指导版2025年05期

基于证据的高中地理深度学习探索

作者:胡锦华 字体:      

深度学习被认为是培养学生核心素养和关键能力的重要方法。高中地理,作为一门研究人类活动与地理环境关系的学科,特别适合通过深度学习来提高综合思维能力和解决问题的能力。本文旨在探索基于证据的高中地理深度学习(试读)...

中学政史地·教学指导版

2025年第05期