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高中历史情境微写作问题诊断及教学对策-中学政史地·教学指导版2025年05期

高中历史情境微写作问题诊断及教学对策

作者:杨怀勇 字体:      

情境微写作是在新课程、新教材和新高考背景下出现的新题型,指向开放性题型,主要是对学生综合能力进行考查。主要形式是通过给出材料,设定情境,借助问题,让学生利用已学历史知识,有条理地对历史事件的因果关系、(试读)...

中学政史地·教学指导版

2025年第05期