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星河共熠:孤独症儿童融合教育中的微光与星河-中小学班主任2025年15期

星河共熠:孤独症儿童融合教育中的微光与星河

作者:丁志秋 字体:      

引言:一通电话叩开我的教育之门

那是一个寻常的工作日,手机铃声突然响起,打破了办公室的宁静。

“丁老师,您好,我是嵘嵘的妈妈,我们全家都急坏了,您说我们该怎么办呢?”

“蝶嵘妈妈好!怎么回事啊?您慢慢说。(试读)...

中小学班主任

2025年第15期