《幼儿园入学准备教育指导要点》（以下简称《要点》）强调，社会准备需关注幼儿“集体意识、任务意识”等核心素养及社会交往能力。然而，当前大班社会实践活动的组织与实施与幼小衔接目标难以呼应。为此，教师需要思（试读）...
登录
