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“三定一六阶”提升小学中段学生抗挫折能力策略研究-中小学班主任2025年11期

“三定一六阶”提升小学中段学生抗挫折能力策略研究

作者:费晓旭 字体:      

在小学阶段,立德树人作为新课程改革背景下提出的核心教育理念,对深化德育工作具有重要意义。随着社会的快速发展,学生群体中的心理健康问题日益突出,且呈现低龄化趋势。小学中段是学生成长和学习的重要阶段,也是(试读)...

中小学班主任

2025年第11期