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弘道精神的内涵建构与实践路径-中小学班主任2025年11期

弘道精神的内涵建构与实践路径

作者:庞冉 字体:      

习近平总书记提出的“胸怀天下、以文化人的弘道追求”,将中华优秀传统文化中的师道精神与新时代教育使命相结合,赋予“弘道”以“立德树人”的核心价值内涵。班主任作为教育实践的一线主体,其弘道精神不仅是对“传(试读)...

中小学班主任

2025年第11期