［摘要］ 小学低年级阶段是学生成长的重要启蒙时期，此阶段开展挫折教育意义深远。班主任应整合学科教学渗透挫折教育、开发挫折教育微课程、创设挫折情境游戏活动、组织小组合作开展挫折互助、精准开展家庭挫折教育，（试读）...
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