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“互联网+教育”时代家校共育的范式转向与实践路径-中小学班主任2025年09期

“互联网+教育”时代家校共育的范式转向与实践路径

作者:杨苇 字体:      

[摘要] “互联网+教育”的发展能够推动教育的变革与创新,是家校共育的重要驱动力,在构建协同育人新生态上具有重要作用。“互联网+教育”时代的家校共育坚持学生本位,聚焦全面发展;促进双向互动,构建“共同体”(试读)...

中小学班主任

2025年第09期