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“家、校、社”三位一体的班级管理优化策略-中小学班主任2025年09期

“家、校、社”三位一体的班级管理优化策略

作者:林梅华 字体:      

[摘要] 现代教育强调以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。传统的以学校为单一主体的班级管理模式已无法满足这一需求,需要引入家庭和社区的力量,共同为学生的成长提供支持。班主任应构建小学“家、校(试读)...

中小学班主任

2025年第09期