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洞悉变化 领悟用意 引领教学 -中小学班主任2025年08期

洞悉变化 领悟用意 引领教学

作者:陈元云 邢成云 字体:      

编者按  教材是教育理念的具象化载体,承载着知识传递与素养培育的双重使命。2024年新版义务教育教材全面启用,以核心素养为轴心重构知识体系,既承载时代育人使命,亦呼唤课堂生态的深度变革。新课标教材的实践(试读)...

中小学班主任

2025年第08期