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“奇妙的变奏”初中音乐大单元教学设计研究-中小学班主任2024年20期

“奇妙的变奏”初中音乐大单元教学设计研究

作者:钮玥 字体:      

[摘要] 大单元教学是近几年深受重视的一种理念前沿、教学模式新颖、研究价值突出的教学方式。就音乐学科而言,依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》开展大单元教学,能激发学生深度参与学习活动,促进学生音乐(试读)...

中小学班主任

2024年第20期