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项目化学习视域下小学音乐绘本剧课堂研习实践-中小学班主任2024年20期

项目化学习视域下小学音乐绘本剧课堂研习实践

作者:焦蓉 字体:      

[摘要] 项目化学习基于真实问题情境展开,具有自主性、体验性、持续性、综合性等特征,主要按照问题提出、目标制定、任务完成、多维评价、成果展示的顺序依次展开。在小学音乐课堂中推进项目化学习,有助于提升学生(试读)...

中小学班主任

2024年第20期