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基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践-中小学班主任2024年20期

基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践

作者:周亚妮 字体:      

[摘要] 学思结合、用创为本的英语学习活动观是确保英语学科核心素养目标落地的课堂实施路径。本文通过牛津英语上海版7AU6 Kitty’s new flat阅读课教学案例,结合笔者开发的基于英语学习活动观的初中英语阅读课堂观(试读)...

中小学班主任

2024年第20期