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回归生活 辩证施教-中小学班主任2024年14期

回归生活 辩证施教

作者:王玥 字体:      

[摘要] 建立学生与古诗词学习链接的关键节点是“生活”。要想让学生体验生活动人之“实”,发现生活诗意之“美”,关键在于教师要选取“最具包孕的片刻”进行教学,并让学生的学习从“这一篇”进入“这一类”。本文(试读)...

中小学班主任

2024年第14期