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指向地理实践力的初中地理教学探微-中小学班主任2024年14期

指向地理实践力的初中地理教学探微

作者:于勤 字体:      

[摘要] 当下,初中地理教学迎来新的变革,要求学生在知识学习与内容探究中掌握更多主动权,聚焦学科核心素养发展。教师可从现实生活出发,发挥信息技术优势,在可视化教学中积累基本活动经验;开展地理实践活动,在(试读)...

中小学班主任

2024年第14期