[摘要] 当下,初中地理教学迎来新的变革,要求学生在知识学习与内容探究中掌握更多主动权,聚焦学科核心素养发展。教师可从现实生活出发,发挥信息技术优势,在可视化教学中积累基本活动经验;开展地理实践活动,在(试读)...