［摘要］ 随着课程改革的推进，传统教学中的“满堂灌”“满堂问”等问题得到改观，但课程实施中的“模式化”“碎片化”“浅表化”问题依然突出，不利于学生思维的发展和核心素养的培育。深度学习能较好地解决这些顽疾（试读）...
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