在“双新”背景下，高中历史课堂教学发生了深刻变革。新课程标准和新教材要求我们采用更符合学生发展需求和时代特点的方法。通过一段时间的实践，笔者积累了丰富的经验，下面重点阐述自己的感悟。
一、以核心素养为导（试读）...
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