核心素养背景下，高中地理课堂应采用问题式学习法，引导学生围绕问题展开探究学习，以培养学生的地理思维，让学生在分析问题、解决问题的过程中，获得更完整的地理学习体验并收获成就感与满足感。因此，本文从实践的（试读）...
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