摘 要:在基于核心素养导向的阅读策略的探索与实践下,以学科育人为导向,运用序列、体验、思辨、在场的多种阅读策略使语言学习走向深入,培养思维品质,提升文化意识,让在核心素养导向下的英语阅读之“根”宛如生命(试读)...