摘 要：本文基于课程思政教学改革背景，以江苏旅游职业学院为例，分析了大运河文化与高职英语教学融合的现状，围绕课程、教材、教法，探究运河文化与高职英语教学有机融合的路径。将运河文化融入高职英语教学中，教师（试读）...
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