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“活”有度 “动”有为 -校园英语·下旬2024年12期

“活”有度 “动”有为

作者:孙诸妍 字体:      

摘 要:在素质教育和新课程改革的背景下,越来越多的初中英语教师尝试对课堂进行多维化改造,其中活动化课堂的有效构建倍受关注。本文将结合部分一线教师的教学经验以及对相关理论著述的研学成果,依托案例分析、活动(试读)...

校园英语·下旬

2024年第12期