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在小学英语单元整体教学中提升学生思维品质的策略-校园英语·下旬2024年12期

在小学英语单元整体教学中提升学生思维品质的策略

作者:黄雪芳 字体:      

摘 要:《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,以主题意义为引领组织课程内容,以单元的形式呈现。这种单元整体教学模式更有逻辑性、层次性和系统性,更有利于培养和提升学生的思维品质。本文以人教版小学英语五(试读)...

校园英语·下旬

2024年第12期