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改进英语读后活动设计,提升初中学生英语阅读素养的实践研究-校园英语·下旬2024年12期

改进英语读后活动设计,提升初中学生英语阅读素养的实践研究

作者:邝说玲 字体:      

摘 要:本文首先分析了初中学生英语阅读学习存在的问题,然后结合教学实践,探究了初中英语读后活动设计优化策略。希望这些策略有助于提升初中英语阅读教学质量,助力学生全面发展。同时希望本文能够为广大初中英语教(试读)...

校园英语·下旬

2024年第12期