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基于新文科建设的高职英语教师“双师”素质能力提升路径研究-校园英语·上旬2024年10期

基于新文科建设的高职英语教师“双师”素质能力提升路径研究

作者:冯秀娇 字体:      

摘 要:在新文科建设背景下,本文深入剖析了高职英语教师“双师”素质能力的内涵、现状以及提升路径。本文诠释了新文科建设理念与高职英语教师“双师”素质能力的界定,继而揭示高职英语教师在跨学科知识、实际教学能(试读)...

校园英语·上旬

2024年第10期