【摘 要】本文以第七届全国初中信息科技优质课交流展示活动“标杆课”为例，深入分析人工智能辅助跨学科主题学习“人工智能助力野生动物保护”一课中的备课策略与实践效果。该课程在创设问题情境、准备教学资源及学情（试读）...
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