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人工智能赋能京雄合作办学的智慧教育实践与探索-中小学信息技术教育2025年03期

人工智能赋能京雄合作办学的智慧教育实践与探索

作者:胡友永 张梦雅 字体:      

【摘 要】在教育现代化与区域协同发展战略下,北京和雄安“名校+新校”异地集团化办学兴起,共同探索教育协同发展路径。学校通过文化、管理、课程、师资的“二一二共”办学模式,全面提升办学质量,促进教育公平。伴(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第03期