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教育家精神口述史研究:理念、价值与实施-江苏教育研究2025年01期

教育家精神口述史研究:理念、价值与实施

作者:方健华 王凯 字体:      

摘要:教育家精神口述史研究作为一种特殊的研究途径,对于建构教育家精神图谱、传承和弘扬教育家精神有着重要作用。教育家精神口述史研究要秉持客观真实、以人为本、传承与发展等理念,体现史料来源的独特性、主体与(试读)...

江苏教育研究

2025年第01期