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“零距离”管理:幼儿教育集团化管理的创新实践-江苏教育研究2024年05期

“零距离”管理:幼儿教育集团化管理的创新实践

作者:吕泋桥 王晓来 字体:      

摘要:“零距离”管理模式能有效克服传统等级制、垂直型管理模式的弊端, 具有管理自动化、信息畅通化、决策基层化的特点,是组织管理在理念、文化上的革新。本研究在定义零距离管理模式的基础上,从管理理念创新、信(试读)...

江苏教育研究

2024年第05期