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因类制宜,推进职普融通、产教融合、科教融汇-江苏教育研究2024年05期

因类制宜,推进职普融通、产教融合、科教融汇

作者:庄西真 字体:      

摘要:推进职普融通、产教融合、科教融汇,必须实事求是,具体情况具体分析,因教制宜,因类施策。要厘清职普融通、产教融合、科教融汇的内涵,区分职普融通、产教融合和科教融汇的类型,搭建职普融通、产教融合、科(试读)...

江苏教育研究

2024年第05期