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聚合·贯通·生成:大单元视域下小学音乐教研微型课设计-江苏教育2026年21期

聚合·贯通·生成:大单元视域下小学音乐教研微型课设计

作者:吴迪 字体:      

【中图分类号】G622.0 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2026)21-0072-03

【作者简介】,江苏省盐城市第二小学(江苏盐城,224001)艺体部主任,一级教师,盐城市盐都区音乐兼职教研员。

大单元教学作为落实(试读)...

江苏教育

2026年第21期