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集团化办学背景下适性课程的协同建构与实施创新-江苏教育2026年21期

集团化办学背景下适性课程的协同建构与实施创新

作者:王媛 字体:      

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【中图分类号】G521 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2026)21-0016-04

【作者简介】,南京市芳草园小学教育集团(南京,210036)总校长,南京市芳草园小学党总支书记,江苏省先进工作者。

《教育强国建设规划(试读)...

江苏教育

2026年第21期