【摘 要】课中探究单是一种运用于课堂教学过程中的学习辅助工具。在设计时，应遵循核心素养导向原则、情境化实践原则、教学评一体化原则。在实际运用时，应充分发挥其目标定向作用、问题支架作用、意义建构作用、同伴（试读）...
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