【关键词】语文教学；认知图式；全程式习作学习单
【中图分类号】G623.24 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）17-0070-03
江苏省教育学会名誉会长杨九俊认为，教学的关键不是教细节，而是引导（试读）...
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