【摘 要】培育学生的创意实践素养，重在提升学生高阶思维能力。教师以活动主题的信息收集为起点，让学生建立思维的相关性；以发现问题和解决问题为趣点，发展思维的丰富性；以模拟生活场景运用为亮点，强化思维的迁移（试读）...
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