【摘 要】境脉学习理论以境脉主义哲学观为逻辑起点，认为学习是历史、当今和未来的个体意义炼制的复杂实践行为。它是一种后建构主义的学习本质的假设，重新定义了知识和学习，为教师促进学生核心素养周期性迭代发展及（试读）...
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